Categoría: Efemérides

​Dia de muertos.
1968 Se inagura el Metro de la Ciudad de México.

Día de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
​1876 Porfirio Díaz inicia la Revolución de Tuxtepec.  ​

Día Internacional del Músico. 

1957 Murió Diego Rivera, pintor y muralista, uno de los grandes protagonistas de la vida cultural mexicana en la primera mitad del siglo XX.  ​

Día mundial de la alimentación.  ​

Categoria: Inicio del ciclo escolar

La ortografía es uno de los pilares fundamentales en el aprendizaje del español. Como maestros, es crucial evaluar y reforzar las habilidades ortográficas de nuestros alumnos. Un diagnóstico preciso al inicio del ciclo escolar puede ayudarnos a identificar áreas de mejora y planificar nuestras clases de manera efectiva. En este artículo, te presentamos una serie de ejercicios enfocados en el uso correcto de las reglas de ortografía, diseñados específicamente para estudiantes de primero, segundo y tercer grado de secundaria.
​

El estudiante lee un fragmento de un texto y debe subrayar las palabras que tienen algún error. Al terminar, reescribe el texto sin ningún error. 

​Al aplicar estos ejercicios de diagnóstico, los maestros pueden obtener una visión clara del nivel ortográfico de sus alumnos, lo que les permitirá desarrollar estrategias pedagógicas más efectivas y personalizadas. La ortografía es esencial para la comunicación escrita, y con un diagnóstico temprano, podemos asegurarnos de que nuestros estudiantes construyan una base sólida para su futuro académico.

Categoria: Inicio del Ciclo Escolar

La ficha del alumno es una herramienta fundamental en el ámbito educativo, que recoge información crucial sobre cada estudiante. Más allá de ser un simple registro administrativo, su valor radica en proporcionar al maestro una visión integral del alumno, ayudándolo a personalizar la enseñanza y a responder de manera efectiva a las necesidades individuales de cada estudiante. Esta ficha puede incluir datos personales, familiares, de salud, expectativas y metas, así como compromisos.
​

Una ficha del alumno contiene información clave para el seguimiento integral del estudiante. Entre los datos más relevantes se encuentran la información personal, como nombre, edad, dirección y contactos de emergencia. También se incluyen los detalles familiares, que ayudan al docente a entender el contexto socioeconómico y familiar del alumno, como la ocupación de los padres o la situación familiar.

​Además, se recogen datos de salud, como alergias, condiciones médicas y medicamentos que el estudiante toma regularmente, para garantizar su seguridad en el entorno escolar.

Finalmente, la ficha incluye las metas y expectativas del alumno, donde se reflejan sus objetivos académicos y personales, fomentando un compromiso activo con su propio aprendizaje.
​

​Tener acceso a esta información permite al maestro conocer mejor a cada alumno en su totalidad. No todos los estudiantes aprenden de la misma manera ni tienen las mismas circunstancias fuera del aula, por lo que una enseñanza homogénea puede no ser efectiva. Con una ficha completa, el maestro puede:

​En resumen, contar con esta información no solo mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que también fortalece la relación entre el maestro, el alumno y su familia, creando un entorno más favorable para el desarrollo integral del estudiante.

Categoría: Efemérides

1925 El presidente Plutarco Elías Calles funda el Banco de México. 
1939 Estalla la Segunda Guerra Mundial con la invasión de Alemania a Polonia. 

1945 Se firma la rendición de Japón, abordo del Acorazado Missouri, con lo que termina de forma oficial la Segunda Guerra Mundial. 

​4 de Septiembre

1969 Se inagura el Sistema de Transporte Colectivo Metro de la ciudad de México. 

​5 de Septiembre

Día Internacional de la Mujer Indígena.

1860 El presidente Benito Juárez proclama las Leyes de Reforma en Guanajuato. 

1949 Muere en la ciudad de México el muralista José Clemente Orozco. 

Día internacional de la Alfabetización.
Día internacional del Periodista.
1768 Nace Josefa Ortiz de Domínguez, heroína de la independencia de México. 
1862 Muere Ignacio Zaragoza, héroe de la Batalla del 5 de mayo. 

Día Mundial para la Prevención del Suicidio. 

Día Internacional del Chocolate. 
​1847 Aniversario del sacrificio de los Niños Héroes de Chapultepec. 

Conmemoración del Grito de Independencia. 

Aniversario del Inicio de la Independencia de México. 
1874 Nace Ricardo Flores Magón, precursor de la Revolución Mexicana. 

1985 Un terremoto de 8.1 grados afecta la ciudad de México, provocando más de 10 mil muertos y decenas de miles de heridos. 

Día Internacional de la Paz. 

1910 Se inagura la Universidad Nacional Autónoma de México. 

1939 Muere en Londres, Sigmund Freud, creador de la teoría del psicoanálisis. 

Aniversario de la Consumación de la Independencia de México. 

1547 Nace el escritor español Miguel de Cervantes Saavedra, autor de El Quijote de la Mancha. 

1765 Nace en Valladolid (hoy Morelia) José María Morelos y Pavón, héroe de la Independencia de México. 

Categoria: Comprensión lectora

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que todos debemos dominar, no solo en la escuela sino también en la vida diaria. Dominar técnicas que mejoren esta capacidad puede ser la clave para sacar el máximo provecho de cualquier texto, ya sea académico, literario o informativo. 

​A continuación, se presentan 10 técnicas efectivas que te ayudarán a mejorar tu comprensión lectora, enriquecidas con estrategias prácticas que puedes aplicar en tu lectura diaria.

A veces, una sola lectura no es suficiente para captar todos los detalles importantes de un texto. Volver a leer el material nos permite descubrir elementos que pudieron haber pasado desapercibidos la primera vez. La clave está en leer con un propósito más claro en la segunda vuelta, buscando conexiones y detalles que enriquezcan la comprensión.

Estrategia: ​Durante la relectura, subraya palabras o frases clave y haz notas al margen para destacar los puntos importantes que quizás no habías notado en la primera lectura.

Cuando abordamos un nuevo texto, es útil activar nuestros conocimientos previos sobre el tema. Esto nos permite conectar la nueva información con lo que ya sabemos, facilitando la comprensión.

Estrategia: ​Antes de empezar a leer, reflexiona sobre lo que ya conoces del tema. Haz una lista mental o escrita de conceptos, eventos o ideas que puedan estar relacionados con el contenido que vas a leer.​

Hacer predicciones sobre lo que sucederá a continuación en un texto es una forma de mantenerte involucrado con la lectura y estar alerta a los detalles que confirmen o refuten tus expectativas.

Estrategia: ​A medida que lees, pausa en ciertos momentos y trata de anticipar lo que crees que ocurrirá después. Esta práctica no solo mejora la concentración, sino que también te ayuda a prestar atención a las pistas que el autor deja en el texto.​

Crear imágenes mentales mientras lees es una técnica poderosa para comprender mejor el texto. Esta estrategia es especialmente útil para textos descriptivos o narrativos, ya que te permite "ver" lo que está sucediendo en la historia.

Estrategia: ​Mientras lees, imagina los escenarios, personajes y acciones como si estuvieras viendo una película. Intenta describir mentalmente lo que "ves" para fortalecer la visualización.​

A veces, el significado de una palabra o frase no es completamente evidente a primera vista. Leer entre líneas implica usar las pistas del contexto para interpretar el significado oculto o implícito.

Estrategia: ​Si encuentras una palabra desconocida, no te detengas de inmediato a buscar su definición. En su lugar, fíjate en las palabras y frases que la rodean para deducir su significado a partir del contexto.​

Hacer un resumen después de leer un texto te obliga a condensar la información clave y a organizar tus ideas. Esta técnica te asegura que realmente has comprendido lo esencial del contenido.

Estrategia: ​Después de cada capítulo o sección, escribe un resumen corto de lo que has leído. Concéntrate en los puntos principales: ¿quiénes son los personajes? ¿cuál es el conflicto o tema central? ¿qué conclusiones puedes sacar?​

Tomar notas mientras lees es una forma activa de interactuar con el texto. Ayuda a organizar las ideas y facilita la revisión posterior.

Estrategia: ​Usa una libreta o haz anotaciones al margen del texto. Escribe palabras clave, preguntas o reflexiones a medida que lees. Estas notas te serán útiles cuando revises el material para un examen o trabajo.​

No todos los textos deben ser leídos al mismo ritmo. Algunos requieren más tiempo y atención, mientras que otros pueden ser leídos más rápidamente. Ajustar tu ritmo de lectura según el contenido es esencial para mejorar la comprensión.

Estrategia: ​Si el texto es difícil o contiene conceptos nuevos, reduce la velocidad de lectura y tómate el tiempo para reflexionar sobre lo que has leído. Por otro lado, si es información familiar o repetitiva, puedes acelerar el ritmo.​

Cuestionar lo que lees te obliga a interactuar de manera crítica con el texto. Esta técnica te permite ver el material desde diferentes perspectivas y te ayuda a identificar posibles sesgos o lagunas en el contenido.

Estrategia: ​Mientras lees, pregúntate cosas como: ¿Qué quiere transmitir el autor? ¿Estoy de acuerdo con su punto de vista? ¿Qué más podría agregar a este argumento? Formular preguntas enriquece la lectura y promueve una mayor comprensión.​

Los organizadores gráficos, como los mapas conceptuales o cuadros sinópticos, son herramientas visuales que te ayudan a organizar la información de manera lógica y jerárquica. Son especialmente útiles para textos complejos o extensos.

Estrategia: ​Después de leer un texto largo, crea un mapa conceptual que conecte las ideas principales con sus subtemas. Esto te permitirá ver cómo se relacionan las diferentes partes del texto y te ayudará a retener la información de manera más efectiva.​

Mejorar la comprensión lectora es un proceso que requiere práctica y la implementación de técnicas adecuadas. Las estrategias descritas, como la relectura, la visualización y el uso de organizadores gráficos, son solo algunas de las formas efectivas para profundizar en la comprensión de textos de cualquier tipo. Aplicarlas regularmente te permitirá no solo ser un lector más eficiente, sino también disfrutar más del proceso de lectura.

​Las dinámicas de integración grupal o rompehielos son actividades diseñadas para fomentar la interacción y cohesión entre los miembros de un grupo. Su propósito es crear un ambiente cómodo y amigable, facilitar la comunicación, romper barreras iniciales y construir confianza, promoviendo así un trabajo en equipo más efectivo.

Existen muchos tipos de dinámicas de integración divertidas. Todas pueden ser muy acertadas, pero el organizador debe tener en cuenta qué es lo que quiere lograr con ella. A continuación te presento algunas de ellas:

Objetivo: Facilitar la memorización de nombres y fomentar la atención.

Materiales: Ninguno. 

Instrucciones: Los estudiantes se colocan en un círculo. El primero dice su nombre junto con una acción (por ejemplo, “Soy Ana y hago esto” mientras aplaude). El siguiente debe repetir el nombre y la acción del anterior y luego decir su nombre con otra acción. Así continúa la cadena hasta que todos hayan participado. Esto ayuda a mantener la atención y el control, ya que cada estudiante está pendiente de recordar los nombres y acciones de los demás.

Estas son algunas de las acciones que pueden realizar los estudiantes: dar una vuelta, saltar en su lugar, chasquear los dedos, tocar la cabeza, dar una palmada en la pierna, imitar el sonido de un animal, hacer una mueca divertida, saludar con la mano, hacer el gesto de victoria, etc. 

Materiales: Hojas de papel con una estrella dibujada y lápices. ​

Instrucciones: Cada estudiante dice su nombre acompañado de un adjetivo que comience con la misma letra de su nombre (por ejemplo, "Soy Juan, el Juguetón"). Luego, el siguiente alumno debe repetir el nombre y el adjetivo del compañero anterior y añadir el suyo propio. La cadena continúa hasta que todos hayan participado.

Instrucciones: El primer estudiante toma el ovillo, dice su nombre y lo lanza a otro compañero, manteniendo un extremo del hilo en su mano. El siguiente estudiante dice su nombre y repite los nombres de sus anteriores compañeros y lanza el ovillo a otro, y así sucesivamente. Al final, se habrá formado una "telaraña" que representa la conexión entre los nombres de los estudiantes. Al recoger el hilo, se puede repetir la actividad en orden inverso.

​Instrucciones: Cada estudiante elabora una ficha con algunos datos sobre su persona: hobbies, serie favorita, caracteristica física, etc. Se introducen todas las fichas en una bolsa. Cada estudiante extrae una ficha y comprueba que no sea la suya (si lo es, la devuelve y toma otra). En seguida lee en voz alta la ficha y trata de adivinar quien es el dueño.

​Instrucciones: Cada voluntario recibe una tarjeta con una identidad escrita en ella (sin ver lo que está escrito). Deben colocarse la tarjeta en la frente sin mirarla y hacer preguntas a sus compañeros para adivinar quiénes son (por ejemplo, “¿Soy un personaje de una película?”). Los compañeros responden sí o no. 

Objetivo: Conocer a los compañeros de manera estructurada.​

​Instrucciones: Los estudiantes se dividen en parejas. Cada pareja tiene 2 minutos para entrevistarse mutuamente usando preguntas prediseñadas (por ejemplo, “¿Cuál es tu película favorita?”). Después de los 2 minutos, cambian de pareja y repiten el proceso. Al final, cada alumno presenta a uno de sus compañeros al grupo, compartiendo algo interesante que haya aprendido.​

¡Bienvenidos a mi primer artículo en  juicyspanish.com!

¡Estoy muy emocionado de iniciar este espacio dedicado a compatir ideas, materiales y recursos que serán de gran utilidad para impartir clases de Español en educación secundaria. 

Mi compromiso es ofrecer contenido relevante y práctico que apoye a los profesores en su labor diaria. Aquí encontrarán herramientas que les ayudarán a enriquecer sus clases y a motivar a sus estudiantes a aprender de manera efectiva. 

Este es solo el comienzo, y me encataría recibir sus recomendaciones y sugerencias para mejorar el sitio y hacerlo más útil para ustedes. 

Gracias por ser parte de esta comunidad. Estoy ansioso por compartir más con ustedes. 

Saludos,
Yavet Flores