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Categoría: Dictados Introducción Las palabras compuestas pueden presentar cambios en sus reglas de acentuación cuando se unen en una sola forma gráfica. En este dictado, practicarás cómo identificar cuándo una palabra compuesta conserva, pierde o modifica su tilde. Presta atención a la estructura de cada palabra y a la manera en que se forma al combinar dos elementos. Dictado 1 Hoy analizaremos varias palabras compuestas que suelen causar confusión. Por ejemplo, cuando escribimos “decimoséptimo”, observamos que el acento se mantiene porque proviene de una palabra que ya lo tenía. En cambio, cuando unimos dos sustantivos como “pararrayos”, notamos que ninguno lleva tilde, ya que la nueva palabra resultante es llana terminada en “s”. Otro caso interesante aparece en los adjetivos compuestos, como “agridulce”, que tampoco lleva tilde porque las dos partes se integran sin alterar la acentuación original. A veces, las dudas surgen con palabras como “físicoquímico”, donde el primer término conserva su tilde, ya que se trata de un compuesto formado con guion, lo cual permite mantener la acentuación original de cada elemento. Por último, recuerda que en palabras como “quinceañero”, la tilde se conserva porque proviene de un hiato que no desaparece al formar el compuesto. Respuestas del dictado 1 decimoséptimo, pararrayos, agridulce, físico-químico, quinceañero. Dictado 2 En este ejercicio revisamos palabras compuestas de uso cotidiano. Por ejemplo, “altibajo” no lleva tilde porque su pronunciación es llana terminada en vocal. En “matemático-físico”, ambas palabras conservan su tilde gracias al guion. Sin embargo, cuando escribes “mediodía”, la tilde aparece porque se produce un hiato entre las vocales “í” y “a”. Algo parecido ocurre con “teórico-práctico”, ya que ambas partes mantienen su acentuación original. En cambio, “sabelotodo” no lleva tilde, aunque provenga de palabras que sí la tenían en su forma independiente, pues al fusionarse cambia su clasificación acentual y se convierte en una palabra grave terminada en vocal. Respuestas del dictado 2 altibajo, matemático-físico, mediodía, teórico-práctico, sabelotodo. Dictado 3 Ahora observaremos ejemplos más específicos. En la palabra “bienestar”, ninguna de las dos partes conserva tilde porque el resultado final es una palabra llana. En cambio, “estético-médico” mantiene sus tildes gracias al uso del guion. Algo similar pasa con “teledirigido”, que no lleva tilde porque cumple las reglas generales de acentuación. También encontramos “histórico-social”, donde la presencia del guion hace que cada palabra conserve su tilde. Finalmente, en “café-internet”, la tilde en “café” se mantiene porque no modifica su forma al unirse con la segunda palabra. Respuestas del dictado 3bienestar, estético-médico, teledirigido, histórico-social, café-internet. Recuerda que…
Conclusión La acentuación en palabras compuestas requiere comprender cómo interactúan sus elementos al unirse. Algunas conservan su tilde, otras la pierden y otras la mantienen gracias al uso del guion. Practicar con distintos ejemplos te permitirá identificar patrones y aplicar correctamente las reglas en cualquier contexto. Con constancia, podrás reconocer con mayor facilidad cómo cambia —o se conserva— la acentuación al formar palabras compuestas.
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